Sich informieren und weiterbilden

17. Dezember 2019

08:30 bis 11:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a 68, 6020 Emmenbrücke, Kursraum 1

Ihre Institution hat sich entschieden SEPHIR für die betriebliche Ausbildung mit alle Möglichkeiten zu nutzen. Als Berufsbildner/-in bzw. Fachkraft werden sie mit SEPHIR arbeiten und werden in dieser Schulung in die Anwendung eingeführt.

• Die Teilnehmenden haben einen Zugang zu SEPHIR.
• Die Teilnehmenden kennen die Elemente von SEPHIR.
• Die Teilnehmenden können die Elemente von SEPHIR anwenden.

Leitende, Ausbildungsverantwortliche und Berufsbildner/-nnen in Institutionen, welche vollumfängliche Nutzer von SEPHIR im Beruf Fachfrau/-mann Betreuung sind und noch keine Einführung in SEPHIR besucht haben.

Es entstehen keine Kurskosten.

Bitte eigenen Laptop mitnehmen.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

02. Dezember 2019

08:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/-mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.
Fachvorgesetzte sind zum Besuch dieses Kurstages verpflichtet.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

04. Dezember 2019

08:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/-mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.
Fachvorgesetzte sind zum Besuch dieses Kurstages verpflichtet.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

11. Dezember 2019

08:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/-mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.
Fachvorgesetzte sind zum Besuch dieses Kurstages verpflichtet.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

21. November 2019

08:30 bis 12:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/ -mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

21. November 2019

13:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/ -mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

13. Dezember 2019

08:30 bis 12:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/ -mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

13. Dezember 2019

13:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Die/der Fachfrau/ -mann Betreuung schliesst den Ausbildungsprozess mit einer Individuellen Praktischen Arbeit im Lehrbetrieb ab. Der/die Berufsbildner/in des jeweiligen Lehrbetriebes stellt die Aufgabe, organisiert und bewertet die Arbeit. Mit dieser Art der Lehrabschlussprüfung steigen die Anforderungen an die Berufsbildner/innen. Sie übernehmen eine neue Aufgabe und eine neue Rolle.

Die Teilnehmenden kennen ihre neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben bei der praktischen Lehrabschlussprüfung.
Die Teilnehmenden sind fähig, die IPA korrekt und vollständig vorzubereiten, zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das QV-Tool von SEPHIR anzuwenden.

• Gesetzliche Grundlage zur IPA
• Ablauf der IPA
• Aufgaben und Kompetenzen der Berufsbildner/innen bzw. der Expertinnen und Experten bei der IPA
• Anmeldung zur IPA und Aufgabenbeschreibung erstellen
• Auswahl und Formulierung der IPA-Aufgabe
• Startfreigabe der IPA und Betreuung der Lernenden
• Dokumentation der Prüfung
• Beurteilung und Bewertung des praktischen Teils der IPA und der Dokumentation
• Einführung und Anwendung des QV-Tools von SEPHIR

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

Fachvorgesetzte (Ausbildungsverantwortliche, BerufsbildnerInnen, PraxisbegleiterInnen), welche in der IPA 2020 die Rolle des/ der BerufsbildnerIn übernehmen und somit für die praktische Prüfung und die Notengebung verantwortlich sind.

Es entstehen keine Kurskosten.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.

07. Januar 2020

08:30 bis 12:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Das Angebot richtet sich an Berufsbildner/-innen und Fachkräfte, welche eine oder mehrere Lernende bei der IPA begleiten und sich bei der Erfassung/ Formulierung guter Aufgaben unterstützen lassen möchten.

Die Aufgabenstellung und Zeitplanung der IPA für die Lernende ist vorbereitet und fertig gestellt

Die Aufgabenstellung der IPA, das Auswählen der Leistungsziele und das Zuordnen der Beurteilungskriterien ist ein zentraler Bestandteil, welches durch das onlinebasierte Sephir Tool unterstützt wird. Die Gewährleistung qualitativ fairer und valider Prüfungen für die Lernenden setzt voraus, dass IPA-verantwortliche Fachkräfte die Aufgabenstellung klar, nachvollziehbar und entsprechend den formalen Vorgaben formulieren.

Bei diesem Workshop haben Sie die Möglichkeit, direkt vor Ort im Sephir Tool die Aufgaben mit allen dazu gehörenden Leistungszielen, Beurteilungskriterien und die Selbst-/ Sozial- und Methodenkompetenzen zu erfassen. Dabei werden Sie von der Chefexpertin und einer Fachexpertin unterstützt und beraten.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

IPA-verantwortliche Fachkräfte, welche direkt vor Ort eine Unterstützung und Rückmeldung zur erfassten Aufgabenstellung erhalten möchten.
Voraussetzung ist der vorangehende Besuch einer IPA Schulung.

Es entstehen keine Kurskosten.

Wir bitten Sie, Folgendes mitzunehmen:

– Laptop oder Tablet

– Schulungsunterlagen der IPA-Schulung

Anmeldeschluss: Bitte melden Sie sich bis spätestens 20. Dezember an.

Bemerkung: Dieses Angebot ersetzt nicht die obligatorische IPA Schulung.

07. Januar 2020

13:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Das Angebot richtet sich an Berufsbildner/-innen und Fachkräfte, welche eine oder mehrere Lernende bei der IPA begleiten und sich bei der Erfassung/ Formulierung guter Aufgaben unterstützen lassen möchten.

Die Aufgabenstellung und Zeitplanung der IPA für die Lernende ist vorbereitet und fertig gestellt

Die Aufgabenstellung der IPA, das Auswählen der Leistungsziele und das Zuordnen der Beurteilungskriterien ist ein zentraler Bestandteil, welches durch das onlinebasierte Sephir Tool unterstützt wird. Die Gewährleistung qualitativ fairer und valider Prüfungen für die Lernenden setzt voraus, dass IPA-verantwortliche Fachkräfte die Aufgabenstellung klar, nachvollziehbar und entsprechend den formalen Vorgaben formulieren.

Bei diesem Workshop haben Sie die Möglichkeit, direkt vor Ort im Sephir Tool die Aufgaben mit allen dazu gehörenden Leistungszielen, Beurteilungskriterien und die Selbst-/ Sozial- und Methodenkompetenzen zu erfassen. Dabei werden Sie von der Chefexpertin und einer Fachexpertin unterstützt und beraten.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

IPA-verantwortliche Fachkräfte, welche direkt vor Ort eine Unterstützung und Rückmeldung zur erfassten Aufgabenstellung erhalten möchten.
Voraussetzung ist der vorangehende Besuch einer IPA Schulung.

Es entstehen keine Kurskosten.

Wir bitten Sie, Folgendes mitzunehmen:

– Laptop oder Tablet

– Schulungsunterlagen der IPA-Schulung

Anmeldeschluss: Bitte melden Sie sich bis spätestens 20. Dezember an.

Bemerkung: Dieses Angebot ersetzt nicht die obligatorische IPA Schulung.

15. Januar 2020

08:30 bis 12:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Das Angebot richtet sich an Berufsbildner/-innen und Fachkräfte, welche eine oder mehrere Lernende bei der IPA begleiten und sich bei der Erfassung/ Formulierung guter Aufgaben unterstützen lassen möchten.

Die Aufgabenstellung und Zeitplanung der IPA für die Lernende ist vorbereitet und fertig gestellt

Die Aufgabenstellung der IPA, das Auswählen der Leistungsziele und das Zuordnen der Beurteilungskriterien ist ein zentraler Bestandteil, welches durch das onlinebasierte Sephir Tool unterstützt wird. Die Gewährleistung qualitativ fairer und valider Prüfungen für die Lernenden setzt voraus, dass IPA-verantwortliche Fachkräfte die Aufgabenstellung klar, nachvollziehbar und entsprechend den formalen Vorgaben formulieren.

Bei diesem Workshop haben Sie die Möglichkeit, direkt vor Ort im Sephir Tool die Aufgaben mit allen dazu gehörenden Leistungszielen, Beurteilungskriterien und die Selbst-/ Sozial- und Methodenkompetenzen zu erfassen. Dabei werden Sie von der Chefexpertin und einer Fachexpertin unterstützt und beraten.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

IPA-verantwortliche Fachkräfte, welche direkt vor Ort eine Unterstützung und Rückmeldung zur erfassten Aufgabenstellung erhalten möchten.
Voraussetzung ist der vorangehende Besuch einer IPA Schulung.

Es entstehen keine Kurskosten.

Wir bitten Sie, Folgendes mitzunehmen:

– Laptop oder Tablet

– Schulungsunterlagen der IPA-Schulung

Anmeldeschluss: Bitte melden Sie sich bis spätestens 20. Dezember an.

Bemerkung: Dieses Angebot ersetzt nicht die obligatorische IPA Schulung.

15. Januar 2020

13:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

Das Angebot richtet sich an Berufsbildner/-innen und Fachkräfte, welche eine oder mehrere Lernende bei der IPA begleiten und sich bei der Erfassung/ Formulierung guter Aufgaben unterstützen lassen möchten.

Die Aufgabenstellung und Zeitplanung der IPA für die Lernende ist vorbereitet und fertig gestellt

Die Aufgabenstellung der IPA, das Auswählen der Leistungsziele und das Zuordnen der Beurteilungskriterien ist ein zentraler Bestandteil, welches durch das onlinebasierte Sephir Tool unterstützt wird. Die Gewährleistung qualitativ fairer und valider Prüfungen für die Lernenden setzt voraus, dass IPA-verantwortliche Fachkräfte die Aufgabenstellung klar, nachvollziehbar und entsprechend den formalen Vorgaben formulieren.

Bei diesem Workshop haben Sie die Möglichkeit, direkt vor Ort im Sephir Tool die Aufgaben mit allen dazu gehörenden Leistungszielen, Beurteilungskriterien und die Selbst-/ Sozial- und Methodenkompetenzen zu erfassen. Dabei werden Sie von der Chefexpertin und einer Fachexpertin unterstützt und beraten.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachperson Betreuung in der Zentralschweiz

IPA-verantwortliche Fachkräfte, welche direkt vor Ort eine Unterstützung und Rückmeldung zur erfassten Aufgabenstellung erhalten möchten.
Voraussetzung ist der vorangehende Besuch einer IPA Schulung.

Es entstehen keine Kurskosten.

Wir bitten Sie, Folgendes mitzunehmen:

– Laptop oder Tablet

– Schulungsunterlagen der IPA-Schulung

Anmeldeschluss: Bitte melden Sie sich bis spätestens 20. Dezember an.

Bemerkung: Dieses Angebot ersetzt nicht die obligatorische IPA Schulung.

02. April 2020

08:30 bis 12:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a 68, 6020 Emmenbrücke

• Die Kursteilnehmenden sind sich über ihre Rolle als Berufsbildende klar
• Die Kursteilnehmenden lernen die Elemente der Ausbildung kennen (Bildungsplan, Arbeits- und Projektdokumentation, Bildungsbericht, Modelllehrgang)
• Sie erkennen die Vernetzung der einzelnen Elemente und wissen, wie sie die Instrumente konkret einsetzen müssen
• Fragen sind beantwortet, welche die Anwendung der Ausbildungselemente in der betrieblichen Ausbildung betreffen

Wir gestalten die Kurse so, dass Sie die Möglichkeit haben, sich in Gruppen auszutauschen und mit praktischen Beispielen aus der Praxis zu arbeiten. Falls vorhanden, bitten wir Sie, Ihre Fragen und Unklarheiten mitzubringen, damit diese bearbeitet werden können.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachfrau/-mann Betreuung in der Zentralschweiz

Berufsbildende

• Für Mitgliederinstitutionen von zodas kostenlos
• Für Nichtmitgliederinstitutionen von zodas Fr. 90.- pro Person

Ausbildungsordner FaBe von SavoirSocial, falls vorhanden.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.
Bei Abmeldungen innerhalb von zwei Wochen vor Kursbeginn wird das ganze Kursgeld in Rechnung gestellt.

02. April 2020

13:30 bis 17:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a, 6020 Emmenbrücke

• Die Kursteilnehmenden wissen, wie die Projekt- und Arbeitsdokumentationen eingesetzt werden.
• Die Kursteilnehmenden können Ziele formulieren.
• Die Kursteilnehmenden wissen, wie Arbeits- und Projektdokumentationen erstellt und umgesetzt werden.
• Die Kursteilnehmenden können sich über bisher gemachte Erfahrungen austauschen.
• Die Kursteilnehmenden können Lernende bei den Projekt- und Arbeitsdokumentationen kompetent begleiten.

Wir gestalten die Kurse so, dass Sie die Möglichkeit haben, sich in Gruppen auszutauschen und mit praktischen Beispielen aus der Praxis zu arbeiten.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachfrau/-mann Betreuung in der Zentralschweiz

Berufsbildende

• Für Mitgliederinstitutionen von zodas kostenlos
• Für Nichtmitgliederinstitutionen von zodas Fr. 90.- pro Person

• Beispiele von Projekt- und Arbeitsdokumentationen, falls vorhanden

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.
Bei Abmeldungen innerhalb von zwei Wochen vor Kursbeginn wird das ganze Kursgeld in Rechnung gestellt.

11. Mai 2020

08:00 bis 16:00 Uhr

Bildungszentrum zodas, Emmenweidstrasse 58a 68, 6020 Emmenbrücke

• Die Kursteilnehmenden werden in die Grundlagen zum Bewerten und Beurteilen eingeführt.
• Die Kursteilnehmenden setzen sich damit auseinander die Leistung der Lernenden gezielt zu erfassen und zu analysieren.
• Die Kursteilnehmenden erweitern ihre Handlungsmöglichkeiten, um den Lernprozess der Lernenden positiv zu unterstützen und die Lernenden in ihrer Entwicklung zu unterstützen.
• Die Kursteilnehmenden tauschen sich miteinander aus.

Wir gestalten die Kurse so, dass Sie die Möglichkeit haben, sich in Gruppen auszutauschen und mit praktischen Beispielen aus der Praxis zu arbeiten. Falls vorhanden, bitten wir Sie, Ihre Fragen und Unklarheiten mitzubringen, damit diese bearbeitet werden können.

Gisela Bass, Chefexpertin Fachfrau/-mann Betreuung in der Zentralschweiz

Berufsbildende

• Für Mitgliederinstitutionen von zodas kostenlos
• Für Nichtmitgliederinstitutionen von zodas Fr. 90.- pro Person

Es ist von Vorteil, zuerst die Kurse "Anwendung Ausbildungselemente FaBe" und "Umgang mit Arbeits- und Projektdokumentationen" zu absolvieren.

Die Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.
Bei Abmeldungen innerhalb von zwei Wochen vor Kursbeginn wird das ganze Kursgeld in Rechnung gestellt.